我可能很高兴(我一直相信)。 最近，很多后辈突然来找毕业论文抱怨，有时不能写论文，有时和指导老师意见对立，有时答辩不顺利。 总之，带着知心姐姐的态度，我听说了他们的情况。 当然，我是物电系和数学系的后辈。

对两个和我关系最好的中文系妹妹(我想这是最熟悉的专家)来说，一个简称a，另一个简称o吧。

a先生说答辩老师完全不承认她的论文，但不听她的解释，她狡猾地说话，完全不会表达信息。 如果你说这个小菖蒲凉的复印件写得不好，我就不信了。 她是我在大学社团时邀请的文字助理，大三在一家广告业者小组给店家写软文普及、报纸推荐，大四又在收音机上实习，怎么写的论文完全pass？ 听她的论文立题、题纲、文案和写法，我最后认为问题应该在文案和写法上。 为了使自己的论文更有特色，她采用了平时写得最多的嘻哈方法，想从复印轻快的立场上给人留下深刻的印象。 但是，她无视顾客和老师的区别，一个只是为了印象而寻求快乐，一个是倾注言语，慢慢研究。 因为很多使用网络用语和新词的文案不会被老师推敲。

小o是个比较内向的女孩，所以她的复印件就像她的性格，不要求有功，但什么也不要求，看起来像束着手。 领导让她写下自己的观点来评价。 她告诉我教科书上的哪个框印在她的脑海里。 真的找不到突破口。 但我认为唐诗宋词总是有自己喜欢的类型。 李白杜甫总是有更喜欢的诗人，如果找不到专业的突破口，就可以从自己开始。 我觉得自己喜欢一定有什么理由。

我认为，如果不是自己一时兴起的举笔之作，营销其他有目的的文案，特别是软文，是有出路的。 首先要明确自己复印件的主题，明确写作方向，再考虑主要的阅读组，明确文章的风格，最后确定自己复印件的目的，及时设置。 这样的创作构想在软文中特别适用。 比如，介绍一下景点，就可以用一次游戏来表现。 介绍服装，从一次聚会就可以看出来。 介绍树木的话，植物百科会上演。

如果使用擅长的写法，复印会很流畅，加上自己的喜好，可以吸引别人的心情，但是无论是写法还是自己的喜好，根据复印和场景适当使用的话，都会相反。 要写文案，特别是软文传播的文案，必须推自己和人，站在网民的角度思考最有阅读价值的新闻。 这样的软文能打动人心，达到普及的目的。

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